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1、加快新时代研究生教育改革发展以什么为主线
以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，促进教育事业优先发展、科学发展。深入推进教育部机关学习实践活动，着力抓好直属高校学习实践活动，配合各地推进大中小学积极开展学习实践活动。
教育评价改革要坚持以立德树人为主线。长久以来，我国各级各类教育中还或多或少地存在有重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为。
以“全面规范、提高质量”为主线，对普通高校举办的学历继续教育改革作出全面部署，推动形成办学结构合理、质量标准完善、办学行为规范、监管措施有效、保障机制健全的新格局。
第二，以推动高质量发展为主题。大家都很熟悉一句话，叫做“教育优先发展”，这是我们国家的基本战略。
2、研究生课程教学改革
研究生课程教学改革【1】 【摘要】研究生教育是高层次的教育，培养研究生具有创新能力的高层次创新型人才，是时代赋予研究生培养单位和研究生教育工作者的使命与责任。
根据自然辩证法教学的改革和经验，要使医学硕士研究生成为在科学技术研究和社会各领域中最富创造力的科研群体，充分发挥自然辩证法课程在培养研究生综合素质中的作用，必须在教学内容改革的同时，坚持教学方法的创新。
河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）、河南省研究生教育改革与质量提升工程项目、河南省研究生优质课程等。
为创新性地学人才培养提供更好的科研与工程实践的重要平台。课程建设 进一步加强研究生的课程建设与教学研究，促进研究生教学内容更新与教学改革。
3、探析研究生教育课程体系改革新思路(2)
我国研究生教育按照一级学科授权，按照二级学科招生并制订培养方案，课程设置中包括学位课程和非学位课程两部分。
我校的研究生招生改革，主要体现在博士招生方面。一是鼓励学生进行硕博连读，目标是使硕博连读生占到绝大比重，从而加强博士生培养的连续性。二是对社会招考实行全面的申请考核制。
实现运筹学课程教学的优化须借助多媒体、互联网等最新现代教育技术手段，并充分利用网络教学资源加强对学生进行交互式教育，使学生及时了解运筹学发展动态，领悟新思路、掌握新方法，增强运筹学课程的前瞻性和应用性。
创新精神和创新能力的培养是提高研究生素质的核心，也是衡量研究生培养质量高低的标志，是培养高层次创新人才的重要保证。
关键是二级核心部分，对课程体系和教学内容、教学方法等重视不够，改革力度不大，成为研究生人才培养的短板和痛点。
4、我国十年培养 700 多万名硕博研究生,将产生哪些积极影响?
高学历人才所产生的积极影响 一个国家足够的数量高学历人才有益于促进民族发展，让国家经济科技的发展形成有力的支撑。进一步支撑知识创新、科技服务和产业升级，高学历人才的增加使得各行各业工作，分类培养体系更加健全。
学历越来越高，人们的素质也会上升一个档次。
在700多万名硕博研究生中势必会出现划时代人物的出现，量变才能达成质变，如果没有700多万名硕博研究生的出现，终究顶尖人才的出现是不现实的。
我国十年培养了700多万名博士硕士生，如何看待这一数据？在就业岗位数量和结构，薪资待遇水平整体都没有什么大的变化，甚至比以前更差的情况下。
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